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„Es war einmal…“ und „knusper, knusper, knäuschen…“, diese Zitate sind vielen Menschen bekannt und in unserem Leben nicht mehr wegzudenken. Aber wie kann man die bekannten Märchen der Brüder Grimm für Menschen mit einem hohen Unterstützungsbedarf erfahrbar und erlebbar machen? Das vorliegende Buch widmet sich dieser Aufgabe und schafft durch das sogenannte „Fühl mal!“-Konzept mit einem klar strukturierten und bildungsorientierten Ansatz, Geschichten durch sinnliche und sinnhafte Angebote darstellbar, erlebbar und fühlbar zu machen. Die Märchen können mit Hilfe von ausgewählter Musik und veranschaulichenden Gegenständen, Geräuschen und Gerüchen verstärkt werden. So wird der Gang durch den Wald von Hänsel und Gretel oder das Schütteln des Apfelbaumes von der fleissigen Marie fühlbar, hörbar, riechbar, sichtbar, greifbar – also mit allen unseren Sinnen erfassbar gemacht. Hierfür werden im Buch sechs grimmsche Märchen in Leichter Sprache zitiert, darauf folgt eine übersichtliche Materialliste der ergänzenden Effekte. Die Geschichten sind für das „Fühl mal!“-Konzept in einem übersichtlich und zeitlich sortierten Erzählraster dargestellt. So kann man direkt erkennen, zu welchem Zeitpunkt welcher Text gesprochen oder welche Effekte eingesetzt werden sollen. Die Teilnehmenden an diesem Konzept bekommen dadurch das Gefühl, dass ihr Dabeisein, Mittun und Mitfühlen von Bedeutung ist und sie ein wichtiger Teil des Geschehens und dieser Gemeinschaft sind. Produktedetails: Autorin: Frauke Jessen-Narr Seitenzahl: 84 Kartoniert ISBN: 978-3-86059-291-5 6 Zeichnungen enthalten geschrieben in Leichter Sprache

Unser zweites Buch aus der Reihe: Die UK-Ideenkiste. Die Buchreihe „Die UK-Ideenkiste” widmet sich Themen der Unterstützten Kommunikation (UK) mit wichtigen Hintergrundinformationen und jeder Menge Praxistipps – leicht und verständlich in Buchform gepackt.Wer nicht oder nur eingeschränkt kommunizieren kann, dem bleibt oft nur die Möglichkeit, sich über Verhalten auszudrücken. Viele Menschen mit Kommunikationseinschränkungen zeigen herausfordernde Verhaltensweisen: sie schlagen sich oder andere, schreien oder lautieren, verweigern sich oder laufen weg. Das Buch sucht zunächst nach Erklärungen und geht den Funktionen des Verhaltens auf den Grund. Erst wenn wir verstanden haben, welche Funktion ein Verhalten hat, können Alternativen zu herausforderndem Verhalten entwickelt werden. Eine grosse Rolle spielt dabei die Berücksichtigung des Erregungszustandes. Das Praxisbuch will den Bezugspersonen helfen, durch langfristige Veränderungen echte Alternativen für die Person mit herausforderndem Verhalten zu finden. Es geht darum, Auslöser zu minimieren und die Kommunikationsmöglichkeiten zu erweitern, aber auch darum, in Krisen gut zu reagieren. Das Begleitposter hilft dabei, den Überblick zu behalten.Produktdetails:Autoren: Claudio Castaneda, Nina Fröhlich, Monika WaigandBuch mit kartoniertem EinbandBegleitposter ist im Buch enthaltenISBN 978-3-947464-01-2

Diese prähistorischen Kreaturen sind perfekte Mitgebsel für Ihre dinosaurierbegeisterten Kinder! Das Set enthält 108 weiche Dinosaurier-Figuren aus Gummi, jeweils 5 cm groß, in sechs verschiedenen Formen und Farben.Enthalten ist außerdem ein Heft mit Dinosaurier-Fakten und lustigen Aktivitäten. Geliefert in einem wiederverwendbaren Aufbewahrungs-Eimer.

Le Puzzle à Couches Papillon présente en quatre niveaux successifs le développement de l'insecte : œuf, chenille, chrysalide puis papillon adulte. Les enfants comprennent ainsi de manière ludique les processus biologiques et suivent chaque étape du cycle de vie. Le puzzle stimule la concentration, la motricité fine et les connaissances scientifiques de base - idéal pour la maternelle, l'école et la maison.Détails du ProduitÂge recommandé 3+Nombre de joueurs 1+Axes d'apprentissage: biologie, développement animal, découverte de la natureContenu: puzzle en bois à 4 couches illustrant le cycle du papillon

Le logiciel ABC Maestro est parfaitement adapte au clavier Clevy, qui n’est toutefois pas inclus avec ce produit.Le logiciel offre de nombreuses options de configuration, permettant une adaptation precise aux besoins de chaque utilisateur. A partir de taches simples, la difficulte peut etre augmentee progressivement de maniere structuree. ABC Maestro evolue donc avec l’apprenant.ABC Maestro permet d’apprendre pas a pas avec plaisir et motivation. Les nombreuses activites sont presentees de maniere ludique, avec des couleurs vives et des animations engageantes. La motivation reste elevee et l’apprentissage ne devient jamais monotone.ABC Maestro fournit des indications precises sur le moment, la maniere et l’endroit ou une touche doit etre appuyee. Chaque action est suivie d’un retour immediat et adapte, ce qui rend les progres visibles. ABC Maestro est une solution d’apprentissage numerique attrayante qui accompagne les utilisateurs dans l’acquisition du langage ecrit.Par son approche ludique et stimulante, ABC Maestro soutient efficacement le processus d’apprentissage et permet des progres plus rapides et moins stressants. Le logiciel peut contribuer de maniere decisive a la reussite de l’apprentissage de la lecture et de l’ecriture.ABC Maestro s’adresse aux personnes ayant des besoins particuliers qui souhaitent ou doivent apprendre a lire et a ecrire (avec un clavier). Il peut cependant etre utilise par toute personne qui commence a decouvrir les lettres, les mots et les chiffres. Le programme est ideal pour les difficultes d’attention et de concentration, les troubles de la motricite fine, les problemes de coordination visuelle et motrice, ou les troubles perceptifs. Il est egalement recommande pour les personnes avec troubles d’apprentissage ou limitations cognitives.

ABC Maestro PRO ist eine 3er Lizenz. Die Nutzerprofile sind dabei nicht begrenzt. Die ABC Maestro Software ist perfekt auf die Clevy-Tastatur abgestimmt, welche bei diesem Produkt jedoch im Lieferumfang nicht enthalten ist. Die Software bietet vielfältige Einstellungsmöglichkeiten und kann so für die Nutzer*innen individuell auf die Bedürfnisse angepasst werden. Von einfachen Aufgaben ausgehend, kann die Schwierigkeit strukturiert schrittweise erhöht werden. ABC Maestro wächst also mit! ABC Maestro ermöglicht Schritt-für-Schritt mit Spass und Freude zu lernen. Die vielen Aufgaben sind spielerisch gestaltet, mit einladenden Aktivitäten und bunten Farben. Dadurch ist die Lernmotivation hoch und es kommt keine Langeweile auf.ABC Maestro gibt präzise Anleitungen wann, wie und wo eine Taste gedrückt werden muss. Nach jeder Antwort wird direkt ein angemessenes Feedback gegeben, damit der Lernerfolg sichtbar wird. ABC Maestro ist ein ansprechendes digitalisiertes Lernangebot, das die Nutzer*innen auf dem Weg in die Schriftsprache begleitet. Durch seine spielerische und motivierende Art unterstützt ABC Maestro optimal den Lernprozess und ermöglicht schnelleres und stressfreies Lernen. ABC Maestro kann entscheidend zum Gelingen des Schriftspracherwerbs beitragen. Die Zielgruppe von ABC Maestro sind Menschen mit besonderen Bedürfnissen, die Lesen und Schreiben (mit einer Tastatur) erlernen wollen/sollen. Darüber hinaus kann das Programm aber auch für alle verwendet werden, die Buchstaben, Wörter und Zahlen gerade erst kennenlernen. Das Programm eignet sich optimal bei Aufmerksamkeits- und Konzentrationsschwierigkeiten, feinmotorischen Beeinträchtigungen, visuellen und motorischen Koordinationsproblemen oder Wahrnehmungsstörungen. Auch für Menschen mit Lernschwächen oder kognitiven Einschränkungen ist ABC Maestro zu empfehlen.

„Es war einmal…“ und „knusper, knusper, knäuschen…“, diese Zitate sind vielen Menschen bekannt und in unserem Leben nicht mehr wegzudenken. Aber wie kann man die bekannten Märchen der Brüder Grimm für Menschen mit einem hohen Unterstützungsbedarf erfahrbar und erlebbar machen? Das vorliegende Buch widmet sich dieser Aufgabe und schafft durch das sogenannte „Fühl mal!“-Konzept mit einem klar strukturierten und bildungsorientierten Ansatz, Geschichten durch sinnliche und sinnhafte Angebote darstellbar, erlebbar und fühlbar zu machen. Die Märchen können mit Hilfe von ausgewählter Musik und veranschaulichenden Gegenständen, Geräuschen und Gerüchen verstärkt werden. So wird der Gang durch den Wald von Hänsel und Gretel oder das Schütteln des Apfelbaumes von der fleissigen Marie fühlbar, hörbar, riechbar, sichtbar, greifbar – also mit allen unseren Sinnen erfassbar gemacht. Hierfür werden im Buch sechs grimmsche Märchen in Leichter Sprache zitiert, darauf folgt eine übersichtliche Materialliste der ergänzenden Effekte. Die Geschichten sind für das „Fühl mal!“-Konzept in einem übersichtlich und zeitlich sortierten Erzählraster dargestellt. So kann man direkt erkennen, zu welchem Zeitpunkt welcher Text gesprochen oder welche Effekte eingesetzt werden sollen. Die Teilnehmenden an diesem Konzept bekommen dadurch das Gefühl, dass ihr Dabeisein, Mittun und Mitfühlen von Bedeutung ist und sie ein wichtiger Teil des Geschehens und dieser Gemeinschaft sind. Produktedetails: Autorin: Frauke Jessen-Narr Seitenzahl: 84 Kartoniert ISBN: 978-3-86059-291-5 6 Zeichnungen enthalten geschrieben in Leichter Sprache

Unser zweites Buch aus der Reihe: Die UK-Ideenkiste. Die Buchreihe „Die UK-Ideenkiste” widmet sich Themen der Unterstützten Kommunikation (UK) mit wichtigen Hintergrundinformationen und jeder Menge Praxistipps – leicht und verständlich in Buchform gepackt.Wer nicht oder nur eingeschränkt kommunizieren kann, dem bleibt oft nur die Möglichkeit, sich über Verhalten auszudrücken. Viele Menschen mit Kommunikationseinschränkungen zeigen herausfordernde Verhaltensweisen: sie schlagen sich oder andere, schreien oder lautieren, verweigern sich oder laufen weg. Das Buch sucht zunächst nach Erklärungen und geht den Funktionen des Verhaltens auf den Grund. Erst wenn wir verstanden haben, welche Funktion ein Verhalten hat, können Alternativen zu herausforderndem Verhalten entwickelt werden. Eine grosse Rolle spielt dabei die Berücksichtigung des Erregungszustandes. Das Praxisbuch will den Bezugspersonen helfen, durch langfristige Veränderungen echte Alternativen für die Person mit herausforderndem Verhalten zu finden. Es geht darum, Auslöser zu minimieren und die Kommunikationsmöglichkeiten zu erweitern, aber auch darum, in Krisen gut zu reagieren. Das Begleitposter hilft dabei, den Überblick zu behalten.Produktdetails:Autoren: Claudio Castaneda, Nina Fröhlich, Monika WaigandBuch mit kartoniertem EinbandBegleitposter ist im Buch enthaltenISBN 978-3-947464-01-2

Diese prähistorischen Kreaturen sind perfekte Mitgebsel für Ihre dinosaurierbegeisterten Kinder! Das Set enthält 108 weiche Dinosaurier-Figuren aus Gummi, jeweils 5 cm groß, in sechs verschiedenen Formen und Farben.Enthalten ist außerdem ein Heft mit Dinosaurier-Fakten und lustigen Aktivitäten. Geliefert in einem wiederverwendbaren Aufbewahrungs-Eimer.

Le Puzzle à Couches Papillon présente en quatre niveaux successifs le développement de l'insecte : œuf, chenille, chrysalide puis papillon adulte. Les enfants comprennent ainsi de manière ludique les processus biologiques et suivent chaque étape du cycle de vie. Le puzzle stimule la concentration, la motricité fine et les connaissances scientifiques de base - idéal pour la maternelle, l'école et la maison.Détails du ProduitÂge recommandé 3+Nombre de joueurs 1+Axes d'apprentissage: biologie, développement animal, découverte de la natureContenu: puzzle en bois à 4 couches illustrant le cycle du papillon

Le logiciel ABC Maestro est parfaitement adapte au clavier Clevy, qui n’est toutefois pas inclus avec ce produit.Le logiciel offre de nombreuses options de configuration, permettant une adaptation precise aux besoins de chaque utilisateur. A partir de taches simples, la difficulte peut etre augmentee progressivement de maniere structuree. ABC Maestro evolue donc avec l’apprenant.ABC Maestro permet d’apprendre pas a pas avec plaisir et motivation. Les nombreuses activites sont presentees de maniere ludique, avec des couleurs vives et des animations engageantes. La motivation reste elevee et l’apprentissage ne devient jamais monotone.ABC Maestro fournit des indications precises sur le moment, la maniere et l’endroit ou une touche doit etre appuyee. Chaque action est suivie d’un retour immediat et adapte, ce qui rend les progres visibles. ABC Maestro est une solution d’apprentissage numerique attrayante qui accompagne les utilisateurs dans l’acquisition du langage ecrit.Par son approche ludique et stimulante, ABC Maestro soutient efficacement le processus d’apprentissage et permet des progres plus rapides et moins stressants. Le logiciel peut contribuer de maniere decisive a la reussite de l’apprentissage de la lecture et de l’ecriture.ABC Maestro s’adresse aux personnes ayant des besoins particuliers qui souhaitent ou doivent apprendre a lire et a ecrire (avec un clavier). Il peut cependant etre utilise par toute personne qui commence a decouvrir les lettres, les mots et les chiffres. Le programme est ideal pour les difficultes d’attention et de concentration, les troubles de la motricite fine, les problemes de coordination visuelle et motrice, ou les troubles perceptifs. Il est egalement recommande pour les personnes avec troubles d’apprentissage ou limitations cognitives.

ABC Maestro PRO ist eine 3er Lizenz. Die Nutzerprofile sind dabei nicht begrenzt. Die ABC Maestro Software ist perfekt auf die Clevy-Tastatur abgestimmt, welche bei diesem Produkt jedoch im Lieferumfang nicht enthalten ist. Die Software bietet vielfältige Einstellungsmöglichkeiten und kann so für die Nutzer*innen individuell auf die Bedürfnisse angepasst werden. Von einfachen Aufgaben ausgehend, kann die Schwierigkeit strukturiert schrittweise erhöht werden. ABC Maestro wächst also mit! ABC Maestro ermöglicht Schritt-für-Schritt mit Spass und Freude zu lernen. Die vielen Aufgaben sind spielerisch gestaltet, mit einladenden Aktivitäten und bunten Farben. Dadurch ist die Lernmotivation hoch und es kommt keine Langeweile auf.ABC Maestro gibt präzise Anleitungen wann, wie und wo eine Taste gedrückt werden muss. Nach jeder Antwort wird direkt ein angemessenes Feedback gegeben, damit der Lernerfolg sichtbar wird. ABC Maestro ist ein ansprechendes digitalisiertes Lernangebot, das die Nutzer*innen auf dem Weg in die Schriftsprache begleitet. Durch seine spielerische und motivierende Art unterstützt ABC Maestro optimal den Lernprozess und ermöglicht schnelleres und stressfreies Lernen. ABC Maestro kann entscheidend zum Gelingen des Schriftspracherwerbs beitragen. Die Zielgruppe von ABC Maestro sind Menschen mit besonderen Bedürfnissen, die Lesen und Schreiben (mit einer Tastatur) erlernen wollen/sollen. Darüber hinaus kann das Programm aber auch für alle verwendet werden, die Buchstaben, Wörter und Zahlen gerade erst kennenlernen. Das Programm eignet sich optimal bei Aufmerksamkeits- und Konzentrationsschwierigkeiten, feinmotorischen Beeinträchtigungen, visuellen und motorischen Koordinationsproblemen oder Wahrnehmungsstörungen. Auch für Menschen mit Lernschwächen oder kognitiven Einschränkungen ist ABC Maestro zu empfehlen.

Le tableau pliant ABC est un outil d'écriture innovant destiné aux personnes souffrant de troubles moteurs qui ne peuvent ni écrire ni dessiner à l'aide d'un stylo ou d'un clavier. Il permet de faire ses premiers gribouillages, de s'adonner à la peinture créative et de s'essayer à l'écriture de manière simple, sans nécessiter de motricité fine ni de contrôle oculaire. En tant qu'aide accessible et sans condition préalable, ce tableau pliant offre aux enfants, aux adolescents et aux adultes un accès facile à l'écriture et au langage. Elle favorise l'acquisition de la langue écrite et encourage la communication dans le domaine de la communication assistée de manière ludique et personnalisée. Idée et modèle : Center for Literacy and Disability Studies, UNC Domaine d'application Le tableau pliable ABC invite les enfants à faire leurs premières expériences ludiques de peinture, de gribouillage et de lettres – sans aucun stylo. Les lettres peuvent être découvertes, testées et utilisées pour leurs propres tentatives d'écriture. Dans les contextes pédagogiques et thérapeutiques, le tableau pliant aide les apprenants à entrer activement en contact avec les caractères écrits et à élargir leurs possibilités de communication. Il peut également être utilisé facilement au quotidien à la maison pour favoriser l’accès au langage et à l’écriture de manière simple.

Diese Beratungsbox enthält Materialien für die systematische Interventionsplanung in der Unterstützten Kommunikation mit dem ABC-Modell. Insgesamt 19 Beratungskarten unterstützen bei der pragmatischen und alltagsorientierten Beratung von Personen mit Bedarf an Unterstützter Kommunikation und deren Bezugspersonen. Der Beratungsbogen ermöglicht die fokussierte Verschriftlichung der Beratungsergebnisse und der Ziele für die Unterstützung im Alltag sowie die Evaluation durchgeführter Massnahmen. Eine erläuternde Broschüre gibt Hinweise zu den theoretischen Hintergründen sowie zum Einsatz der verschiedenen Materialien. Durch die Beratungsbox werden die Entwicklung kommunikativer Kompetenz und Teilhabe im Alltag unterstützt und Freude an gemeinsamer Kommunikation ermöglicht.   Produktdetails: Format: A3 Sprache: Deutsch

Le tableau pliant ABC est un outil d'écriture innovant destiné aux personnes souffrant de troubles moteurs qui ne peuvent ni écrire ni dessiner à l'aide d'un stylo ou d'un clavier. Il permet de faire ses premiers gribouillages, de s'adonner à la peinture créative et de s'essayer à l'écriture de manière simple, sans nécessiter de motricité fine ni de contrôle oculaire. En tant qu'aide accessible et sans condition préalable, ce tableau pliant offre aux enfants, aux adolescents et aux adultes un accès facile à l'écriture et au langage. Elle favorise l'acquisition de la langue écrite et encourage la communication dans le domaine de la communication assistée de manière ludique et personnalisée. Idée et modèle : Center for Literacy and Disability Studies, UNC Domaine d'application Le tableau pliable ABC invite les enfants à faire leurs premières expériences ludiques de peinture, de gribouillage et de lettres – sans aucun stylo. Les lettres peuvent être découvertes, testées et utilisées pour leurs propres tentatives d'écriture. Dans les contextes pédagogiques et thérapeutiques, le tableau pliant aide les apprenants à entrer activement en contact avec les caractères écrits et à élargir leurs possibilités de communication. Il peut également être utilisé facilement au quotidien à la maison pour favoriser l’accès au langage et à l’écriture de manière simple.

Ce set composé d'un coussin lesté et d'une couverture offre un soutien sensoriel apaisant pour les enfants ayant des besoins spécifiques en régulation sensorielle. La pression douce et uniforme crée une stimulation en profondeur qui favorise le calme et la sensation de sécurité. Il aide à réduire l'agitation et améliore la capacité de concentration, que ce soit à l'école, à la maison ou en thérapie. Les matières douces assurent un confort optimal, tandis que le poids procure une sensation rassurante. Ce type d'aide est particulièrement utile lors de situations stressantes ou de transitions.Le coussin et la couverture peuvent être utilisés ensemble ou séparément, selon les besoins de l'enfant.Points fortsStimulation par pression profonde pour l'autorégulationFavorise le calme et le bien-être émotionnelRéduit l'agitation et améliore l'attentionIdéal pour l'école, la maison ou la thérapieUtilisation flexible (ensemble ou séparément)Matière douce et facile d'entretien

Les Jumbly Balls sont un jouet fidget coloré composé de 20 petites boules reliées entre elles. Elles peuvent être tournées, pliées et transformées pour créer une multitude de formes différentes, offrant ainsi un plaisir de manipulation presque infini. Ce jouet favorise le développement de la motricité fine et de la coordination main-œil. Grâce à sa texture agréable et à ses couleurs vives, il procure une stimulation sensorielle riche, idéale pour les enfants ayant des besoins sensoriels spécifiques. Discret et facile à manipuler, il constitue un excellent outil pour améliorer la concentration et canaliser l'énergie, que ce soit à l'école, à la maison ou en thérapie. Il peut également contribuer à réduire le stress et l'anxiété. Sa conception robuste avec des éléments solidement fixés garantit une utilisation durable et sécurisée. Points forts20 boules mobiles pour créer de nombreuses formesDéveloppe la motricité fine et la coordinationFavorise la concentration et l'attentionStimulation sensorielle visuelle et tactileEffet apaisant en cas de stressDesign robuste sans pièces détachées

Das Kombi-Buch fördert Kommunikation auf neue Weise: Wörter lassen sich flexibel kombinieren, Fragen stellen und vielfältige Aussagen bilden - unterstützt durch METACOM Symbole. Ein fester Kernvokabularrahmen stellt sicher, dass die 200 wichtigsten Wörter auf jeder Doppelseite verfügbar sind und die Kommunikation flüssig bleibt. Es deckt zentrale Lebensbereiche ab, z. B. Familie, Gefühle, Alltag, Essen, Körper, Freizeit, Medien, Tiere sowie Zahlen und ABC.Besondere Merkmale:Für Unterstützte Kommunikation (UK) und Deutsch als Zweitsprache (DaZ)Basiert auf Studien zum kindlichen SprachgebrauchFördert Mehrwortäußerungen und macht wichtige kleine Wörter sichtbarUnterstützt die Kommunikation im AlltagMit Tipps für einen einfachen Einstieg Inhalt:Ca. 820 METACOM SymboleKlar strukturierte Doppelseiten mit KernvokabularThematische Wortfelder für Alltagssituationen

Cet espace sensoriel, fabriqué dans un matériau résistant et ignifuge, est accessible aux fauteuils roulants et s'installe en quelques secondes.La tente sensorielle pliable enrichit tout espace sensoriel ou toute zone dédiée aux activités sensorielles, apportant polyvalence et praticité à l'environnement d'apprentissage. Grâce à sa conception, elle se transforme rapidement en piscine à balles sensorielle à l'aide d'une barrière amovible facile à installer, enrichissant ainsi l'expérience sensorielle des enfants. Une fenêtre latérale facilite l'observation et garantit la sécurité pendant le jeu sensoriel.Conçue pour être accessible à tous, elle dispose d’une large entrée et d’un cadre affleurant au sol pour les personnes en fauteuil roulant. Le polyester résistant et ignifuge garantit sécurité et durabilité. Ses dimensions sont de H 142 x L 142 x P 142 cm et offrent un espace généreux pour l’exploration.Solution économique parmi les équipements pour salles sensorielles, il favorise efficacement la détente et l'exploration sensorielle. La structure peut être facilement montée par deux adultes en quelques minutes et est livrée avec 1 x salle sensorielle et 1 x sac de rangement, ce qui souligne sa portabilité et son utilité pour diverses activités pédagogiques.

Enregistrez un message pouvant durer jusqu'à 30 secondes et Chatter Chum le lira lorsque le capteur de mouvement sera activé. Donnez vie aux affichages, rappelez aux enfants de faire leurs devoirs et encouragez les personnes ayant des difficultés d'élocution. Détails du produit : Piles : 3x piles AAA (non incluses). Contenu de la livraison : 6 pièces Marque : TTS

Bietet ein vertrautes, realistisches Werkzeug zur Einführung von Teilen eines Ganzen (frühe Brüche) Veranschaulicht Äquivalenzen, Addition und Subtraktion mit BrüchenDie Äpfel zeigen 1 Ganzes, 1/2, 1/3 und 1/4 Produktedetails: 10 farbcodierte Kunststoffteile mit eingebetteten Magneten, mit denen die Kinder Äpfel aufbauen und auseinandernehmen können Anleitung zur Aktivität im Lieferumfang enthalten Die Äpfel sind jeweils 7.5cm gross

Schreiben lernen und Lesen lernen sind ein Abenteuer, durch das man neue Welten entdecken wird. Zum Schreiben und Lesen gehören unbedingt Hören und Sprechen. Erst alle vier ermöglichen Ihrem Kind sicheres Verstehen und kompetenten Sprachgebrauch. Auf diesem Weg möchten wir Sie und Ihr Kind ein Stückchen begleiten. Spannende Aufgaben und Übungen mit Themen der Umwelt, mit witzigen Geschichten und literarischen Texten laden ein, in neue Welten aufzubrechen. Nun brauchen Sie nur noch den Anybook Audiostift – und das Abenteuer Schreiben und Lesen und Hören und Sprechen kann beginnen…  Hinweis: Das Arbeitsbuch Funktioniert nicht mit dem Anybook Pro Audiostift. Zur benützung wird ein Anybook DRP-5100 (200h Version) benötigt.

Daher widmet sich der vorliegende Tagungsband zur 15. Bundestagung des Bundesverbandes autismus Deutschland e.V. den Themen „Lernen – Arbeit – Lebensqualität“. Die Beiträge zeigen auf wie facettenreich die genannten Aspekte sind und wie vielfältig und vielschichtig die Antworten auf gesellschaftliche Fragestellungen ausfallen können. Dabei werden die wichtigsten, neuen Erkenntnisse aus der Forschung und Wissenschaft dargelegt sowie zeitgemässe Möglichkeiten von Therapie und Förderung von Menschen mit Autismus vorgestellt. Es wird gezeigt wie wichtig eine frühe Diagnose und eine frühe Förderung ist, denn dadurch kann auf die weitere Entwicklung bedeutend Einfluss genommen werden, um entsprechend der intellektuellen Fähigkeiten die Beschulung und spätere Ausbildung anschliessen zu können. Ausserdem werden in diesem Buch einige konkrete Beispiele gegeben, sich trotz dieser Störung in der Arbeitswelt und der Gesellschaft zurecht zu finden. Damit gibt der Tagungsband einen guten Einblick in das Leben von Menschen mit Autismus. Er zeigt welche Hürden sie jeden Tag zu bewältigen haben und denkt über neue Wege nach, wie eine individuell abgestimmte Integration in die Gesellschaft gelingen kann. Im Fokus steht dabei die Heranführung an die zentralen gesellschaftlichen Werte von Arbeit, Bildung und einer weitgehenden Selbstständigkeit. Auch wenn es in Deutschland diesbezüglich gute Ansätze gibt, liefert der Tagungsband weitere Möglichkeiten, diesen Weg erfolgreich fortzusetzen. Produktedetails: 352 Seiten kartonierter Einband

Seit Beginn seiner Thematisierung wurde Autismus aus vielen Blickwinkeln heraus betrachtet. Nun rückt die Frage „Stärke oder Störung?“ immer mehr in den Fokus der Diskussionen. Doch diese lässt sich nicht eindeutig klären, denn fest steht: Im Wechselspiel dieser beiden Pole gilt es nicht nur eine festgesetzte Haltung zu entwickeln. Der „Umgang“ mit Autismus sollte immer wieder individuell auf Personen und Kontexte abgestimmt werden. Seit der ersten Aufmerksamkeit für Autismus wurde dieses Thema aus zahlreichen Blickwinkeln untersucht. In jüngster Zeit gewinnt jedoch die Frage "Stärke oder Störung?" zunehmend an Bedeutung in den Diskussionen. Diese Frage lässt sich jedoch nicht eindeutig beantworten, da klar ist: Im Spannungsfeld zwischen diesen beiden Polen ist es erforderlich, keine starren Standpunkte einzunehmen. Der Umgang mit Autismus sollte stets individuell an die jeweiligen Personen und Kontexte angepasst werden. Zum Anlass des 50-jährigen Jubiläums des Bundesverbandes autismus Deutschland e. V. wird dieses Thema aus unterschiedlichen Perspektiven beleuchtet. Zum Beispiel wird untersucht, ob es möglich ist, anhand der vielfältigen sozialen Sichtweisen eine präzise Definition von Autismus zu entwickeln und zu quantifizieren. Zudem teilen Betroffene und Fachleute ihre persönlichen Erfahrungen hinsichtlich der Entwicklungen in den letzten Jahren, sei es auf persönlicher oder beruflicher Ebene. Zusätzlich werden Angebote zur Unterstützung und Therapie vorgestellt. Auch hochaktuelle Themen wie Schule, berufliche Bildung und die Arbeitswelt stehen im Fokus. Die Gestaltung der Freizeit, der Alltag, Wohnfragen und der Prozess des Älterwerdens sind ebenfalls von Belang. Den Schlusspunkt bildet ein aktueller Überblick über die Fortschritte in Wissenschaft und Forschung. Die vielfältigen Perspektiven in diesen Darstellungen betonen die Wichtigkeit eines umfassenden Austauschs auf allen Ebenen. Nur so können Stärken erkannt und gemeinsam Schwierigkeiten, Einschränkungen und Sorgen bewältigt werden. Produktdetails: 427 Seiten kartoniert

Autismus im Blickpunkt: Einblicke aus Forschung und Gesellschaft Die aktuelle Relevanz von Autismus ist unübersehbar. Interesse an Menschen mit Autismus ist deutlich gewachsen, sowohl in der wissenschaftlichen Forschung als auch in verschiedenen gesellschaftlichen Bereichen. Bemühungen zur inklusiven Teilhabe auf allen Ebenen lenken verstärkt die Aufmerksamkeit auf diese Gruppe. Tagungsband zur 14. Bundestagung von autismus Deutschland e.V. Dieser Tagungsband präsentiert bedeutende Forschungsergebnisse und bietet vielseitige Anregungen und Leitlinien zu verschiedenen gesellschaftlichen Themen. Individuelle Bedürfnisse in Diagnostik und Therapie Jeder Mensch ist einzigartig, und dies stellt eine fortwährende Herausforderung für die Diagnose und Therapie von Menschen mit Autismus dar. Dieses Buch unterstreicht die Notwendigkeit individueller Unterstützungsangebote, die auf den individuellen Stärken und Interessen basieren. Hierbei sind viele Faktoren wie Alter und Geschlecht zu berücksichtigen. Interdisziplinäre Therapieansätze, beispielsweise in der Sprachförderung, müssen speziell auf die Bedürfnisse von Menschen mit Autismus zugeschnitten sein. Inklusion in der Schule Immer mehr Kinder mit Autismus besuchen reguläre Schulen. In diesem Zusammenhang wird die Möglichkeiten schulischer Förderung betrachtet und wie diese bewertet werden können. Einzigartige Sichtweisen und Fähigkeiten Menschen mit Autismus nehmen die Welt auf ihre eigene Weise wahr und entwickeln oft besondere Fähigkeiten. Dieses Buch zeigt, wie die Arbeitswelt von diesen Fähigkeiten profitieren kann und welche weiteren gesellschaftlichen Massnahmen erforderlich sind. Herausforderungen und Unterstützungsangebote Nicht alle Menschen mit Autismus kommen ohne externe Unterstützung in den bestehenden gesellschaftlichen Strukturen zurecht. Verschiedene Beiträge erläutern die Herausforderungen, vor denen Spezialeinrichtungen und ambulante Unterstützungsangebote stehen. Inklusion als Ziel Trotz der weitverbreiteten Diskussion über "Inklusion" wird deutlich, dass dieses Ziel noch lange nicht erreicht ist. Autismus ist vielschichtig und lässt sich nicht in einfache Schemata zwängen. Die Thematik von Autismus durchzieht sämtliche Gesellschaftsbereiche. Mit vielfältigem Engagement streben wir das Ziel an, dass alle Menschen entsprechend ihren Bedürfnissen an einer gemeinsamen Welt teilhaben können.

La boîte robuste peut être emportée partout et que ce soit dans la voiture, la maison ou à l'extérieur - ici, tout le monde aura envie de jouer!

Idéal pour une utilisation avec une lumière UV ou dans un espace sensoriel sombre. Les enfants vont adorer les différentes couleurs qu'elles produisent. Elles peuvent également être utilisées pour des massages/stimulations flexibles, des exercices avec les mains/doigts ou des exercices de lancer et d'attraper. Détails du produit: 1 balle de 75 mm de diamètre 1 balle de 60 mm de diamètre 1 balle de 50 mm de diamètre 1 balle de 38 mm de diamètre