Kommunizieren

Auf jeden Knopf mit einem Durchmesser von 9cm kann eine individuelle Textnachricht oder auch ein Geräusch von maximal 7 Sekunden aufgenommen werden. Die Knöpfe lassen sich immer wieder neu besprechen. Produktdetails: Durchmesser: 9 cm 4er Set mit den Farben blau, grün, rosa und orange Batterien: 2 AAA (nicht im Lieferumfang enthalten)

Der TASP ist ein Diagnostiktest zur Abklärung des Sprach- und Symbolverständisses von nichtsprechenden Menschen. Bei der Suche nach einem geeigneten Kommunikationssystem hilft er, eine individuelle Lösung zu finden. Der Diagnostiktest ermittelt, welche Symbolgrösse und Anzahl für eine nichtsprechende Person gut geeignet sind und welches Kategorien und Grammatikverständnis vorliegt. Die Überprüfung des Sprachverständnisses von Kindern und Erwachsenen bietet viele Anknüpfungspunkte zur Stärkung und Förderung ihrer Fähigkeiten und ist ein wertvolles Werkzeug für Therapeuten, Pädagogen und Eltern. Der TASP hilft bei der Formulierung der nächsten Förderziele und erleichtert die Auswahl des richtigen Kommunikationssystems. Dies können z.B. Bildkarten, Symbolmappen oder elektronische Sprachcomputer sein. Der Aufbau des TASP ist an die Entwicklung von nicht sprachauffälligen Kindern angelehnt, die Schwierigkeitsstufen bauen logisch aufeinander auf. Durch Zeigen (mit Fingern, Händen oder Hilfsmitteln) wählt die Person in einer Auswahl von Symbolen die richtige Antwort aus vorgegeben Alternativen. Die Handhabung des Tests ist sehr einfach und gelingt ohne lange Einarbeitungsphase. Auch die Durchführung benötigt keine besondere Vorbereitung. Sie erfolgt in der Regel innerhalb von einer oder zwei Schul- bzw. Therapieeinheiten.   Produktdetails: Diagnostiktest, bestehend aus vier Untertests: Symbolgrösse und Anzahl grammatische Fähigkeiten Kategorienverständnis Syntaxverständnis, Anwendung von Satzbau

ZAK ist ein Kommunikationsbuch, das einen Einstieg in die Symbolkommunikation ermöglicht. Es bietet die Möglichkeit, über "pragmatische Starter" in Unterebenen zu blättern und stellt damit einen intuitiven Kommunikationsweg zur Verfügung, der sowohl für die NutzerInnen als auch für die KommunikationspartnerInnen leicht nachzuvollziehen ist.ZAK besteht aus 110 doppelt bedruckten DIN A5-Seiten sowie aus Kernvokabular, welches ständig verfügbar ist. Die Buchinnendeckel sind mit Einstecktaschen ausgestattet, die sich zum Beispiel mit aktuellen Nachrichten (Fotos, Postkarten, Kinokarten...) füllen lassen. Der Buchrücken enthält schnelle Wörter (3x4 Felder), die sich als Gesprächsstarter eignen, ohne dass das Buch geöffnet werden muss - zum Beispiel für den Pausenhof.Die Auswahl des Vokabulars entspricht der Lebenswelt von Kindern, die Symbole entstammen der METACOM-Sammlung.Produktdetails:Metacom Symbole110 Seiten im DIN A5-Formatreissfest und feuchtigkeitsresistent durch Folierung

ZAK ist ein Kommunikationsbuch, das einen Einstieg in die Symbolkommunikation ermöglicht. Es bietet die Möglichkeit, über "pragmatische Starter" in Unterebenen zu blättern und stellt damit einen intuitiven Kommunikationsweg zur Verfügung, der sowohl für die NutzerInnen als auch für die KommunikationspartnerInnen leicht nachzuvollziehen ist.ZAK besteht aus 110 doppelt bedruckten DIN A5-Seiten sowie aus Kernvokabular, welches ständig verfügbar ist. Die Buchinnendeckel sind mit Einstecktaschen ausgestattet, die sich zum Beispiel mit aktuellen Nachrichten (Fotos, Postkarten, Kinokarten...) füllen lassen. Der Buchrücken enthält schnelle Wörter (3x4 Felder), die sich als Gesprächsstarter eignen, ohne dass das Buch geöffnet werden muss - zum Beispiel für den Pausenhof.Die Auswahl des Vokabulars entspricht der Lebenswelt von Kindern, die Symbole entstammen der METACOM-Sammlung.Produktdetails:Metacom Symbole110 Seiten im DIN A5-Formatreissfest und feuchtigkeitsresistent durch FolierungTrageriemenZusatzstickers blanco und bedruckt

„Schau Hin" erfasst systematisch erste Kommunikationssignale sowie individuell bedeutsame und motivierende Elemente im Alltag oder in strukturierten Situationen. Dabei werden die Reaktionen der Klientinnen und Klienten auf sensorische Angebote in den Bereichen gustatorisch, auditiv, visuell, propriozeptiv, olfaktorisch, taktil, multisensorisch/interaktiv und vestibulär beobachtet. Anschließend werden die Beobachtungen interpretiert, zusammengefasst und hinsichtlich positiver, negativer oder uneindeutiger Reaktionsmuster kategorisiert. Die Konsistenz der Reaktionen wird überprüft, und motivierende sowie nicht motivierende Elemente werden gemeinsam mit den zugehörigen Kommunikationssignalen dokumentiert. Diese Dokumentation dient als Grundlage für die weitere Förderung und die Anbahnung intentionalen Verhaltens. „Schau Hin" richtet sich an präintentional kommunizierende Personen jeden Alters. Die Bearbeitungsdauer ist individuell und kann über längere Zeiträume hinweg in Teilschritten erfolgen. Durchgeführt wird das Verfahren von Therapeutinnen und Therapeuten, Pädagoginnen und Pädagogen sowie Angehörigen.Produktdetails:Material für 5 KlientInnenRingordner und RegisterTesthefte für 5 KlientenAnleitung

Planen und Bewerten von Kommunikationssituationen PlanBe dient zur interdisziplinären Dokumentation und Strukturierung von UK-Interventionen bei Menschen mit erworbenen sowie mit angeborenen Sprach- und Sprechstörungen.In vier Teilschritten werden auf einfachen Bögen folgende Inhalte erfasst und Ergebnisse abgeleitet:Schritt 1: Sie dokumentieren den Tagesablauf der Klientin/des Klienten (optional: Modul 2: symbolbasierte Klientenbefragung zu individuellen Interessen).Schritt 2: Sie bewerten die Kommunikationssituationen, Aktivitäten, Bedürfnisse und Interessen.Schritt 3: Sie eruieren vorhandene Kommunikationsformen.Schritt 4: Sie formulieren Ziele und überprüfen anschliessend die Zielerreichung.PlanBe eignet sich zur Begleitung von UK-Interventionen, um gemeinsam mit den KlientInnen und Angehörigen Ziele zu bestimmen, Transparenz bei der Intervention zu schaffen und eine Nachvollziehbarkeit zu dokumentieren, Entscheidungshilfen bei der Auswahl einer möglichen Kommunikationshilfe zu erlangen, den Einsatz einer bereits vorhandenen Hilfe neu zu planen und zu strukturieren und die Qualität der UK-Förderung zu prüfen und zu sichern.Einsatzbereich: Intentional unterstützt Kommunizierende jeden AltersBearbeitungsdauer:Modul 1: Die Beobachtungen werden im Alltag gemacht und können in wenigen Minuten dokumentiert werden, die anschliessende Auswertung im Team benötigt ca. 30 Min.Modul 2: Die Befragung der KlientInnen ist individuell variabel und kann in Teilschritten erfolgen. Das Modul 2 gibt es auch in einer Variante mit METACOM-Symbolen für Kinder.Durchführende Personen: TherapeutInnen, PädagogInnen, Angehörige, PflegekräfteProduktdetails:RingordnerRegister und Testhefte für 10 KlientenLaminierter TagesplanFolienstiftKlettaufsteller64 Symbolkärtchen (SymbolStix) zur Klientenbefragung10 BlankokärtchenKlettpunkteAnleitung

Dokumentiert erste Erfahrungen von Klienten mit Eyetracking-basierten Kommunikationshilfen und liefert Grundlage für Förderplanung.Ablauf:Statuserhebung: Basale Eyetracking-Kriterien (physiologische Voraussetzungen, Trackstatus, Kalibrierung) und erste Nutzungserfahrungen.Beobachtung: Interaktion während der Probephase mit Anwendungen wie Sensory Eye FX, LookToLearn, Tobii Communicator.Vergleichserhebung: Überprüfung der Basiskriterien nach Testphase, Ableitung möglicher Trainingseffekte (z. B. Blickrichtungen, Übungskomplexität).Einsatzbereich:Klienten mit schweren motorischen Beeinträchtigungen und unklaren visuellen, kognitiven oder sprachlichen Fähigkeiten, alle Altersgruppen.Dauer:Beobachtung: ca. 5 MinutenAuswertung: ca. 30 MinutenDurchführung:Ärzte, Therapeuten, Pädagogen, Angehörige, Pflegekräfte - keine Vorkenntnisse nötigProduktdetails:Material für 1 KlientenRingordner und Register1 x Heft: Statuserhebung1 x Heft: Vergleichserhebung3 x Abreissblöcke à 25 Blatt für Sensory Eye-FX, LookToLearn, Tobii CommunicatorUSB-Stick, SchlüsselbandLaminierter Spickzettel "Gerätefunktionen im Überblick"Anleitung

Der Kommunikationsordner ist eine Schlüsselkomponente von PECS, einem bewährten System in der Unterstützten Kommunikation zur Verbesserung der Sprache, der funktionalen Kommunikationsfähigkeiten und der Sprachentwicklung. Das extrem strapazierfähige, wasserfeste und intelligente Design ermöglicht einen einfachen Zugriff auf den lila Satzstreifen, unabhängig davon, welche Seite des Ordners gerade verwendet wird. Die Symbole können auf den fünf mitgelieferten Einlageblättern nach Kategorien/Themen sortiert werden. Der mitgelieferte Satzstreifen ermöglicht es dem Nutzer, einen Satz zusammenzustellen und so eine Mitteilung zu überbringen (PECS). Alle Angebrachten mitgelieferten Klettstreifen sind Hakenverschlüsse. Diese werden mitgeliefert, müssen aber noch eigenständig eingeklebt werden. Lieferumfang: Ordner 26x27cm mit Klett 1 Satzstreifen mit Klett 5 Einlageblätter mit Klett ohne Symbole

Die Einlegeblätter sind zur Ergänzung des PECS Kommunikationsordners, damit noch mehr Symbole aufbewahrt werden können. Der PECS Kommunikationsordner ist eine Schlüsselkomponente von PECS, einem bewährten System in der Unterstützten Kommunikation zur Verbesserung der Sprache, der funktionalen Kommunikationsfähigkeiten und der Sprachentwicklung. Das extrem strapazierfähige, wasserfeste und intelligente Design ermöglicht einen einfachen Zugriff auf den Satzstreifen, unabhängig davon, welche Seite des Ordners gerade verwendet wird. Die Seiten sind aus kräftigem und haltbarem Polyethylen. Produktdetails: 5 Einlageblätter ohne Symbole

Der Satzstreifen ist aus kräftigem und haltbarem Polyethylen, und passt zum PECS Kommunikationsordner. Der Satzstreifen ist auf der einen Seite mit Hakenverschluss und auf der Anderen mit einem Flauschstreifen ausgestattet.    

Der Kommunikationsordner ist eine Schlüsselkomponente von PECS, einem bewährten System in der Unterstützten Kommunikation zur Verbesserung der Sprache, der funktionalen Kommunikationsfähigkeiten und der Sprachentwicklung. Das extrem strapazierfähige, wasserfeste und intelligente Design ermöglicht einen einfachen Zugriff auf den lila Satzstreifen, unabhängig davon, welche Seite des Ordners gerade verwendet wird. Die Symbole können auf den fünf mitgelieferten Einlageblättern nach Kategorien/Themen sortiert werden. Der mitgelieferte Satzstreifen ermöglicht es dem Nutzer, einen Satz zusammenzustellen und so eine Mitteilung zu überbringen (PECS).Dieser Kommunikationsordner wird ohne Klettstreifen geliefert, damit er individuell auf die Bedürfnisse des Benutzers angepasst und Gestaltet werden kann.  Lieferumfang: Ordner 26x27cm 1 Satzstreifen 5 Einlageblätter ohne Symbole ohne Klettstreifen

Zusammengefaltet hat der Faltordner eine sehr handliche Grösse, aufgeklappt bietet er für ca. 8 bis 12 Piktogramme Platz. Dank des Klettstreifen können die Piktogramme beliebig angeordnet werden, und lassen sich auch prima einzel einsetzen. Produktdetails: Grösse:11,5 x 8 cm 4 Abschnitte Farbe: Dunkelblau

Ein ICH-Buch gestalten, von Erlebnissen oder Geschichte erzählen. Ganz einfach per Knopfdruck die Bilder zum Leben erwecken. Zum Album erhalten Sie 15 Einlageblätter (beidseitig eine Klarsichtmappe), bei denen Sie auf beiden Seiten 10 x 15 cm grosse Bilder, Fotos oder Symbole unterbringen können. Die Alben sind in sechs Farben erhältlich, jedoch leider nicht wählbar. Lassen Sie sich also überraschen... Die Buttons zum Abspielen der Nachrichten sind eher klein und für motorisch eingeschränkte Nutzer schwerer zu bedienen. Produktdetails: Einband aus Stoff mit Verstärkung 30 Aufnehmbare Buttons (für jede Seite 1) Aufnahmezeit pro Button 10 Sekunden 30 Kleber für die Seitennummern (wiederverwendbar) Batteriebetrieben (2 AA Batterien)

Lennart hat diesmal ein ernstes Anliegen. Seine Freund Max kann nicht sprechen. Jetzt soll er UK bekommen.Lennart, die neugierige, freche Handpuppe, die so gerne übers Pupsen spricht, hat immer wieder auch ernste Anliegen.Die in Comic-Form geschriebenen Bücher erklären auf ganz einfache Weise schwierige Themen aus dem Bereich der Unterstützten Kommunikation.Produktdetails:Ringbuch10 Seiten im DIN A5-Format

Lennart findet seinen neuen Freund Daniel super. Aber manchmal versteht er ihn einfach nicht. Daniel hat Autismus. Lennart, die neugierige, freche Handpuppe, die so gerne übers Pupsen spricht, hat immer wieder auch ernste Anliegen. Die in Comic-Form geschriebenen Bücher erklären auf ganz einfache Weise schwierige Themen aus dem Bereich der Unterstützten Kommunikation. Produktdetails: Ringbuch 12 Seiten im DIN A5-Format

Lennarts Freund Timo hat manchmal Probleme, andere Menschen zu verstehen. Die Lehrerin möchte, dass Timo jetzt TEACCH bekommt. Lennart, die neugierige, freche Handpuppe, die so gerne übers Pupsen spricht, hat immer wieder auch ernste Anliegen. Die in Comic-Form geschriebenen Bücher erklären auf ganz einfache Weise schwierige Themen aus dem Bereich der Unterstützten Kommunikation. Produktdetails: Ringbuch 14 Seiten im DIN A5-Format

Das FliP Eyegaze ist ein Kommunikationsbuch für Einsteiger im Din A4 Format und bietet Platz für knappe 400 Wörter. Die Auswahl der Aussagen erfolgt über die Blickrichtung. Über den Ausschnitt in der Mitte des Buches kann der Kommunikationspartner die Blickrichtung des UK-Nutzers verfolgen und dessen Aussagen verbal wiedergeben. Aufbau des Vokabulars Neben bereits belegten Feldern gibt es immer auch leere. Diese freien Felder dienen der Individualisierung. Da das FliP eine pragmatische Struktur hat, ergeben sich fehlende Worte während der Verwendung, also während der Kommunikation. Worte können ad hoc ergänzt werden: zunächst direkt einfach mit Stift ins Buch geschrieben, später ggf. durch Einkleben von Symbolen. Bewährt hat sich bei uns das Einkleben der ausgedruckten Symbole mit einem durchsichtigen breiten Paketband. Die Symbole können auch direkt auf passende im Handel erhältliche selbstklebende Etiketten gedruckt werden. Der Einsatz Das FliP Kommunikationsbuch ist so konzipiert, dass es sowohl im Zeigemodus als auch im Scanning Verfahren (visuell oder auditiv) eingesetzt werden kann. Es gelten zwei Prinzipien: Die Vermittlung erfolgt durch Modelling: Der Kommunikationspartner nutzt die Sprache, um das Verhalten bzw. die offensichtlichen Wünsche, Gefühle, Gedanken des Nutzers zu versprachlichen. Der Kommunikationspartner nutzt die Sprache, um auszudrücken, was er selbst denkt, fühlt, möchte, usw.. Die Vermittlung erfolgt im partnerunterstützten Einsatz: Der Nutzer zeigt (schaut auf), der Kommunikationspartner blättert

Unser erstes Buch aus der Reihe: Die UK-Ideenkiste. Die Buchreihe „Die UK-Ideenkiste” widmet sich Themen der Unterstützten Kommunikation (UK) mit wichtigen Hintergrundinformationen und jeder Menge Praxistipps – leicht und verständlich in Buchform gepackt.Wenn Kinder sprechen lernen, haben sie Vorbilder. Kompetente Kommunikationspartner, die ihnen vorleben, wie man mit Lautsprache kommuniziert. Auch UK-Nutzer brauchen Vorbilder, damit sie ihre alternative Sprache erlernen und zur Kommunikation einsetzen können. Mittels Modelling können wir vorleben, wie man mit Gebärden, Symbolen oder elektronischen Kommunikationshilfen kommuniziert. Dabei orientieren wir uns an der normalen Sprachentwicklung und wollen UK-Nutzern damit ähnliche Rahmenbedingungen ermöglichen, unter denen lautsprachliche Kinder sprechen lernen.Produktdetails:Autoren: Claudio Castaneda, Nina Fröhlich, Monika WaigandBuch mit kartoniertem Einband96 SeitenISBN 978-3-947464-04-3

Der Kölner Kommunikationsordner ist eine vielseitige und flexible nicht-elektronische Kommunikationshilfe, die speziell für unterstützte Kommunikation entwickelt wurde. Mit einem umfangreichen Kernvokabular von über 400 Wörtern sowie häufig verwendeten Floskeln, Buchstaben und Zahlen bietet dieser Ordner eine praktische Lösung für Menschen, die auf alternative Kommunikationsformen angewiesen sind.Durch die Kombination von Hauptseiten und kleineren Innenseiten kann das Kern- und Randvokabular individuell angepasst werden, sodass sich der Ordner flexibel an die Bedürfnisse des Nutzers anpasst. Zudem ermöglicht er die Erstellung und Ergänzung zusätzlicher Themenseiten, um den Wortschatz zu erweitern.Der Kölner Kommunikationsordner ist eine bewährte Lösung für die unterstützte Kommunikation und ermöglicht eine effektive, flexible und individuelle Sprachförderung im Alltag.

Lennarts Schulkamerad Jannik kann nicht sprechen und leider nutzt er seine Kommunikationshilfe noch viel zu wenig. Jetzt sollen alle Modelling machen. Lennart, die neugierige, freche Handpuppe, die so gerne übers Pupsen spricht, hat immer wieder auch ernste Anliegen. Die in Comic-Form geschriebenen Bücher erklären auf ganz einfache Weise schwierige Themen aus dem Bereich der Unterstützten Kommunikation. Produktdetails: Ringbuch 18 Seiten im DIN A5-Format

ZAK ist ein Kommunikationsbuch, das einen Einstieg in die Symbolkommunikation ermöglicht. Es bietet die Möglichkeit, über "pragmatische Starter" in Unterebenen zu blättern und stellt damit einen intuitiven Kommunikationsweg zur Verfügung, der sowohl für die NutzerInnen als auch für die KommunikationspartnerInnen leicht nachzuvollziehen ist.ZAK besteht aus 110 doppelt bedruckten DIN A5-Seiten sowie aus Kernvokabular, welches ständig verfügbar ist. Die Buchinnendeckel sind mit Einstecktaschen ausgestattet, die sich zum Beispiel mit aktuellen Nachrichten (Fotos, Postkarten, Kinokarten...) füllen lassen. Der Buchrücken enthält schnelle Wörter (3x4 Felder), die sich als Gesprächsstarter eignen, ohne dass das Buch geöffnet werden muss - zum Beispiel in der Kaffeepause.Die Auswahl des Vokabulars entspricht der Lebenswelt von Erwachsenen, die Symbole entstammen der Boardmaker Thinline Sammlung.Produktdetails:PCS (Boardmaker) Thinline Symbole110 Seiten im DIN A5-Formatreissfest und feuchtigkeitsresistent durch Folierung

ZAK ist ein Kommunikationsbuch, das einen Einstieg in die Symbolkommunikation ermöglicht. Es bietet die Möglichkeit, über "pragmatische Starter" in Unterebenen zu blättern und stellt damit einen intuitiven Kommunikationsweg zur Verfügung, der sowohl für die NutzerInnen als auch für die KommunikationspartnerInnen leicht nachzuvollziehen ist.ZAK besteht aus 110 doppelt bedruckten DIN A5-Seiten sowie aus Kernvokabular, welches ständig verfügbar ist. Die Buchinnendeckel sind mit Einstecktaschen ausgestattet, die sich zum Beispiel mit aktuellen Nachrichten (Fotos, Postkarten, Kinokarten...) füllen lassen. Der Buchrücken enthält schnelle Wörter (3x4 Felder), die sich als Gesprächsstarter eignen, ohne dass das Buch geöffnet werden muss - zum Beispiel für den Pausenhof.Die Auswahl des Vokabulars entspricht der Lebenswelt von Erwachsenen, die Symbole entstammen der Boardmaker Thinline Sammlung.Produktdetails:PCS (Boardmaker) Thinline Symbole110 Seiten im DIN A5-Formatreissfest und feuchtigkeitsresistent durch FolierungTrageriemenZusatzstickers blanco und bedruckt

Ziel- und anwendungsorientiert kommunizieren: Das ZAK 9 Kommunikationsbuch ermöglicht einen reduzierten, intuitiven Einstieg in die Symbolkommunikation über die "pragmatische Starter" des ZAK-Konzeptes. Mit jeweils 9 Feldern pro Seite wird ein umfangreiches Einstiegs-Vokabular zur Verfügung gestellt. ZAK 9 besteht aus 43 einseitig bedruckten DIN A5-Seiten sowie aus Einstiegsvokabular, welches ständig verfügbar ist. Die Buchrückseite enthält schnelle Wörter (3×3 Felder), die sich als Gesprächsstarter eignen, ohne dass das Buch geöffnet werden muss – beispielsweise beim Einkaufen. Die Auswahl des Vokabulars entspricht der Lebenswelt von Kindern, die Symbole entstammen der METACOM-Symbolsammlung. Produktdetails: PCS (Boardmaker) Thinline Symbole 43 Seiten im DIN A5-Format reissfest und feuchtigkeitsresistent durch Folierung

Ziel- und anwendungsorientiert kommunizieren: Das ZAK 9 Kommunikationsbuch ermöglicht einen reduzierten, intuitiven Einstieg in die Symbolkommunikation über die "pragmatische Starter" des ZAK-Konzeptes. Mit jeweils 9 Feldern pro Seite wird ein umfangreiches Einstiegs-Vokabular zur Verfügung gestellt. ZAK 9 besteht aus 43 einseitig bedruckten DIN A5-Seiten sowie aus Einstiegsvokabular, welches ständig verfügbar ist. Die Buchrückseite enthält schnelle Wörter (3×3 Felder), die sich als Gesprächsstarter eignen, ohne dass das Buch geöffnet werden muss – beispielsweise beim Einkaufen. Die Auswahl des Vokabulars entspricht der Lebenswelt von Kindern, die Symbole entstammen der METACOM-Symbolsammlung. Produktdetails: PCS (Boardmaker) Thinline Symbole 43 Seiten im DIN A5-Format reissfest und feuchtigkeitsresistent durch Folierung

Ziel- und anwendungsorientiert kommunizieren: Das ZAK 9 Kommunikationsbuch ermöglicht einen reduzierten, intuitiven Einstieg in die Symbolkommunikation über die "pragmatische Starter" des ZAK-Konzeptes. Mit jeweils 9 Feldern pro Seite wird ein umfangreiches Einstiegs-Vokabular zur Verfügung gestellt. ZAK 9 besteht aus 43 einseitig bedruckten DIN A5-Seiten sowie aus Einstiegsvokabular, welches ständig verfügbar ist. Die Buchrückseite enthält schnelle Wörter (3×3 Felder), die sich als Gesprächsstarter eignen, ohne dass das Buch geöffnet werden muss – beispielsweise beim Einkaufen. Die Auswahl des Vokabulars entspricht der Lebenswelt von Kindern, die Symbole entstammen der METACOM-Symbolsammlung. Produktdetails: Metacom Symbole 43 Seiten im DIN A5-Format reissfest und feuchtigkeitsresistent durch Folierung

Unser zweites Buch aus der Reihe: Die UK-Ideenkiste. Die Buchreihe „Die UK-Ideenkiste” widmet sich Themen der Unterstützten Kommunikation (UK) mit wichtigen Hintergrundinformationen und jeder Menge Praxistipps – leicht und verständlich in Buchform gepackt.Wer nicht oder nur eingeschränkt kommunizieren kann, dem bleibt oft nur die Möglichkeit, sich über Verhalten auszudrücken. Viele Menschen mit Kommunikationseinschränkungen zeigen herausfordernde Verhaltensweisen: sie schlagen sich oder andere, schreien oder lautieren, verweigern sich oder laufen weg. Das Buch sucht zunächst nach Erklärungen und geht den Funktionen des Verhaltens auf den Grund. Erst wenn wir verstanden haben, welche Funktion ein Verhalten hat, können Alternativen zu herausforderndem Verhalten entwickelt werden. Eine grosse Rolle spielt dabei die Berücksichtigung des Erregungszustandes. Das Praxisbuch will den Bezugspersonen helfen, durch langfristige Veränderungen echte Alternativen für die Person mit herausforderndem Verhalten zu finden. Es geht darum, Auslöser zu minimieren und die Kommunikationsmöglichkeiten zu erweitern, aber auch darum, in Krisen gut zu reagieren. Das Begleitposter hilft dabei, den Überblick zu behalten.Produktdetails:Autoren: Claudio Castaneda, Nina Fröhlich, Monika WaigandBuch mit kartoniertem EinbandBegleitposter ist im Buch enthaltenISBN 978-3-947464-01-2

Postkarte mit einer einfachen Aufnahme- und Abspielfunktion. Die Oberfläche kann individuell mit Bilder, Fotos, Zeichnungen und Text gestaltet werden. Die Karte ist abwischbar, wenn man einen White-Board Stift benutzt. Produktdetails: Format A6 Abwischbare Oberfläche weiss Beschreibbar, beklebbar, besprechbar 30 Sekunden Aufnahmezeit

Unterstützte Kommunikation – Was ist das? Wenn Menschen sich lautsprachlich nicht oder nur eingeschränkt ausdrücken können, brauchen sie eine andere Form zur Kommunikation. Welche Möglichkeiten gibt es unterstützt zu kommunizieren? Wo findet man Beratung und wer bezahlt ein Hilfsmittel? Wie fängt man an und welche Wörter sind wichtig? Es gibt viele Bücher über Unterstützte Kommunikation. Viele schildern sehr anschaulich einzelne Bereiche oder geben einen Überblick über den Stand der Forschung. Immer wieder wurden wir in Beratungen und Fortbildungen gefragt, welches Buch man als Einstieg in das Thema Unterstützte Kommunikation lesen kann. Das hat uns dazu bewogen, dieses Buch zu schreiben. Es richtet sich an alle, die noch wenig Erfahrung mit Unterstützter Kommunikation haben und sich einen Überblick über dieses komplexe Thema verschaffen wollen. Eltern, die plötzlich damit konfrontiert sind, dass ihr Kind vielleicht nicht sprechen lernen wird, oder Erzieherinnen, die zum ersten Mal ein nicht-sprechendes Kind in der Gruppe haben. Es geht in diesem Buch aber nicht nur um Kinder, daher richtet sich das Buch genauso an Mitarbeiter*Innen in Einrichtungen für erwachsene Menschen.

Sunita, eine Erstklässlerin, besucht in Luzern das multikulturelle St. Karli-Schulhaus. Eine wahre Geschichte über ein Mädchen aus einer fremden Kultur. Eines Tages kommt Sunita scheu mit «Henna-Händen» in die Schule. Die Geschichte beschreibt, wie die Lehrerin ihr hilft auf ihre kulturellen Besonderheiten stolz zu sein. Nach „Robi und der Fisch“ ist „Henna Hände“ das zweite Buch in der Reihe integrationsfördernder Bilderbücher, illustriert mit farbigen Bildern, erzählt in vielen Sprachen und in Symbolschrift. Ein Buch für Neugierige, für Sprachenliebhaber, für Mehrsprachige, für Fremdsprachige, für Sprachlose, für Junge und Ältere, für Schülerinnen und Schüler, für Lehrerinnen und Lehrer, für Heilpädagoginnen und Heilpädagogen, für Logopädinnen und Logopäden. Kurz: Ein Buch für alle!

Mit der Sprechenden Glückwunschkarte ist es fast, als wären Sie persönlich vor Ort. Ob Geburtstagsgruss, Dankeschön, gute Besserung oder eine liebe Botschaft. Ihre Stimme macht den Moment einzigartig und emotional. Die integrierte Aufnahmefunktion spielt Ihre Nachricht automatisch beim Öffnen der Karte ab und eignet sich dadurch auch ideal für Menschen mit Sehschwäche. Dank verbesserter Wiedergabequalität, längerer Aufnahmezeit und austauschbaren Batterien bleiben wertvolle Erinnerungen dauerhaft erhalten.ProduktdetailsAufnahme von Sprache, Musik oder SoundeffektenNachricht beliebig oft neu aufnehmbarAutomatische Wiedergabe beim Öffnen der KarteIndividuell gestaltbar durch Zeichnen, Malen oder KlebenPlatz für Fotos, Zeichnungen oder Kunstwerke auf jeder SeiteBatterien enthalten und austauschbar3xKnopfzellenAG10(LR1130)Batteriefach auf der RückseiteON/OFF-Schalter auf der RückseiteAufnahmen bleiben auch bei Batteriewechsel erhaltenAufnahmezeit:40SekundenKartengroesse:ca.150x210x6mm(A5)