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Die lebendig illustrierten Geschichten sprechen besonders Kinder im Kindergarten und Grundschulalter an. Sie richten sich an alle Kinder, insbesondere auch aus dem Autismus-Spektrum, deren Geschwister und Altersgenossen, sowie das begleitende Umfeld. Ziel ist es, einen altersgerechten Zugang zum Thema „Anderssein“, Autismus und den Umgang mit Alltagsthemen zu ermöglichen.

Nicol Goudarzi -  In "Maximal unsichtbar" versucht Maxima, Mobbing zu entkommen, doch durch den körperbehinderten Bastian und ein gemeinsames Rollenspiel findet sie zu sich selbst. Ein Buch über Freundschaft und Selbstfindung.

"Maximal unsichtbar " ist ein Buch in einfacher Sprache geschrieben über Maxima. Sie möchte nicht geärgert werden. Dann trifft sie Bastian. Er kann nicht gut laufen und spricht mit einem Computer. Zusammen spielen sie ein Spiel. Das Buch zeigt, wie sie Freunde werden und wie Maxima stark wird.

Nicol Goudarzi -  Materialien, Ideen und Anregungen zum Einsatz des Romans als Unterrichtlektüre

Jake Knapp und John Zeratsky haben das Buch „Make Time“ geschrieben, um mitzuteilen, wie sie sich Zeit für das Wichtigste nehmen. Sie erörtern Methoden und Ideen, die uns ermutigen, die Vorgaben von ständigem Geschäft und Ablenkung zu überdenken. Deshalb ist das 120-Minuten-PLUS die perfekte Ergänzung zu diesem Buch, und es wird mit einem Notizblock geliefert, der Ihnen hilft, Ihre Prinzipien in die Praxis umzusetzen.

Wettlauf gegen die Zeit - Hinweise formen und erraten.

Spike ist ein feinmotorischer Igel, der Kindern hilft, Handmuskeln und -fähigkeiten zu trainieren, indem sie die "Stacheln" in den Löchern auf seinem Rücken platzieren.