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Cordula Birngruber und Silke Arendes - Dieser Band behandelt die lebenslange Relevanz der Unterstützten Kommunikation für Menschen, die nicht oder eingeschränkt verbal kommunizieren können. 

Angela Hallbauer, Thomas Hallbauer und Monika Hüning-Meier - Wege in der Unterstützten Kommunikation

Gabriela Antener, Anja Blechschmidt und Karen Ling - Initiativen in der Unterstützen Kommunikation

Andrea Alfaré, Thekla Huber-Kaiser, Frauke Janz, Theo Klauss - Forschung und Praxis im Dialog

Susanne Wachsmuth - Wie unterstützt und lautsprachlich kommunizierende Menschen gelingende Beziehungen entwickeln können

Hendl/Dedera - Dein Hier ist nicht mein Dort. Porträts von Kindern mit Down-Syndrom

Dave Hewett (Hrsg.): Handbuch Intensive Interaction
Deutsche Übersetzung der 2. Auflage von Lena Grans-Wermers, Franca Hansen und Sarah Klug

Autismus Deutschland e.V. (Hrsg.) - So vielfältig sich das Autismus-Spektrum zeigt, so unterschiedlich sind auch die Menschen, die sich darin und darum bewegen.

Das Buch von Dr. Gwendolyn Mayer berichtet aus der Perspektive der Mutter eines Jungen mit frühkindlichem Autismus namens Colin (Name geändert). Dieser lebte bis zu seinem 12. Lebensjahr bei seiner Familie und zog dann in eine vollstationäre Einrichtung.

Grün - Gelb - Rot - hier wird Lärm sichtbar! Diese Lärmampel sorgt für konzentriertes Lernen in der Gruppe.

Die hellgraue TimeTimer Armbanduhr ist für Kinder geeignet, damit sie ihren visuellen Timer überall auf der Welt mitnehmen können.

Die lebendig illustrierten Geschichten sprechen besonders Kinder im Kindergarten und Grundschulalter an. Sie richten sich an alle Kinder, insbesondere auch aus dem Autismus-Spektrum, deren Geschwister und Altersgenossen, sowie das begleitende Umfeld. Ziel ist es, einen altersgerechten Zugang zum Thema „Anderssein“, Autismus und den Umgang mit Alltagsthemen zu ermöglichen.